中心拥有综合气象观测技术、气象信息分析与处理技术、大气探测技术虚拟仿真实验教学中心、科学研究实验教学平台、校外实践教学平台等5个高水平实验教学平台。

中心的实验平台、师资力量和实验内容都覆盖了综合气象观测的全部领域，能很好地满足我国气象业务系统对综合气象观测各方面人才的培养需求。具体包括：地面气象观测、高空气象观测、雷达气象观测、卫星气象观测、农业气象观测、交通气象观测、环境气象观测、雷电监测与预警、气象仪器计量检定、气象仪器保障、气象预报与服务等。

（1）实验教学指导委员会由中心正副主任、各实验室主任、行业专家和企业专家组成。委员会全面负责中心发展规划和建设方案的制定，宏观指导建设和运行，参与中心重大事项的讨论和决策，提供学术和技术指导，并对相关管理和教学过程实施监督和评测。

（2）中心实行主任负责制，中心主任具备正高级职称，由学校聘任，全面负责实验中心的建设、教学、研究和管理等工作。同时设副主任一名，负责实验中心的日常教学安排及管理工作，设专职秘书一名，协助实验室的日常管理工作。

（3）实验教学队伍专兼职结合，除了专职实验教师外，部分理论课程授课教师参与指导相关课程的学生实验。

（4）中心建设采取项目制，项目负责人负责实施和管理，实验教学负责人负责把关。

（5）中心实施开放式管理模式。对全校学生开放，向对兄弟院校和社会提供学术支持。

（6）实验室设备购置由中心提出申请，经学院审核报学校教务处批准，由资产处招标统一购买。

（7）中心还设立相关基金，设置专职管理人员，负责大型仪器设备的维护。学校财务处、设备处和审计处负责监督管理中心的经费和设备运行情况。

（8）中心统一安排实验室开放时间并对外公布，同时，不定期举办讲座，介绍各实验室的仪器设备，并经常组织仪器设备操作使用方面的培训。

（9）中心组织多种形式的国内外学术交流和合作研究，邀请国内外专家来中心进行学术报告，和国内外设备生产商建立校企合作实验室，探索卓越工程师培养模式，并派出中心人员到国家气象局和气象设备企业进行访问研究。

（10）中心致力于国家气象行业的发展，设置了开放基金和开放课题，吸引国内外优秀的气象人才开展研究。